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可可文学 www.kkwx.cc,ajuan520文集无错无删减全文免费阅读!

      小学记事,当然讲得就是我上小学时候的事情。

    上世纪七十年代末,十一届三中全会已召开,各行各业正是百废待兴。学生们都已经回到课堂,但教室却成了问题。报大队部后,一个离学校较近的仓库成了我们这群刚入学的孩子们的校舍。周围有围墙围着,方便管理,也比较安静。

    我们报名的第一件事就是数数字。老师摆上一张课桌,一个小本子用来登记,一盒火柴抽出来摆在桌上让我们数,算是入学资格考试。我们在家长的带领下,在桌子前排了长长的一队,轮流着接受老师的检测,能清楚地数过十就行了。大多都轻松的过关了,我骄傲地数到四十几,老师叫停才停下。其实这只是一个形式,最后没过关的一样得到了就学的机会。因为那时候农村家庭孩子都比较多(少则两三个,多则四五个),又没有分田到户,队里按工分分配粮食,妇女们也得出去挣工分,孩子多了实在有些照看不过来。所以家长们再三央求学校多收几个,说些孩子放到学校才放心的话,老师们拗不过,最后都应承了下来。这跟现在不一样,现在的孩子两三岁就会送到幼儿园去。一是因为工作压力,二是因为孩子的成长需要。

    日子过得很平静,早上我们会被大人们叫起来。吃完饭结伴去学校,放学了又会结伴返回。但爱玩是孩子们的天性(也可以说是人的天性),一玩起来就会忘事,做学生最重要的事情便是老师布置的作业。而宋老师偏偏就是一个让孩子们害怕的这样一个人,她表情严肃,做任何事情都是一丝不苟,包括她在戏台上都是如此(她的花鼓戏唱得相当好,在我们那一带很有名)。但在生活上她对我们就象对待她自己的孩子一样,所以孩子们又很喜欢她。我对她是那种又想亲近又不敢亲近的感觉。完成她布置的作业是头等大事。

    可偏偏就有那么一回我把这一头等大事给忘了,并着实领教了一番她的严厉。头天放学后,她给我们布置了一个作业,那就是把刚学的“我们爱祖国”抄一板。为什么是一板而不是一页呢?因为那时候我们没有本子也没有铅笔,我们用的是石板和石笔。为了工整,很多同学在石板上刻上方格,比现在的小字本里的方格稍大一点。我这人比较懒,对石板又比较爱惜,打方格也是用石笔,一不用方格也就没有了。

    第二天吃完早饭,伙伴们都过来了,我才记起作业还没动呢。这下可糟了,规规矩矩写一板肯定要迟到。这可不是闹着玩的,我一想起宋老师那严厉的眼神,便有些头皮发麻。可是时间紧迫,怎么办呢?我抓了抓后脑勺,灵机一动:不是写一板吗,又没规定说写多大。我兴奋起来,小手一挥“我们爱祖国”几个大字便占满了整块石板。小伙伴们狐疑地看着:宋老师不会罚你的站啵?我得意的说:不得不得!但还是有些心虚,不过已经没有更好的办法了,碰碰运气吧。

    到了学校,小组长检查作业,看到我写的作业,他表示了疑问,我有些抢词夺理,他不再争辩,把我的作业拿了去:我等下给宋老师看。我顿时慌了神,可又不能把石板抢过来,那样结果可能更糟糕,我只有忐忑不安地等着宋老师的到来。

    在漫长的等待中,宋老师来了,手里拿着一根教鞭——我怎么看都觉得它在向我招手,我不由咽了一口唾沫。开始上课了,小组长第一时间拿出了我的“杰作”课堂上一阵骚动。宋老师一看我的“杰作”脸色诡谲地笑了一下,教鞭立马指向了我。我触电似的站了起来,低垂着头,偷偷地拿眼角瞄向宋老师。“把手伸出来!”完了,手板免不了了。我老老实实把手抬起——“啪!”哎哟!我一咧嘴,把手缩了回去。“伸出来!”没有任何情面可讲。我只有乖乖地把手又抬了起来,这次她抓住了我的手,结结实实又打了两下。我的手心现出了一条红印,手已经麻木,感觉不是很痛。“下次还偷懒啵?”谁还敢?!

    虽然挨了打,可是一下课,我又能抓到猴了。宋老师也没再惩罚我,我也没把我的丑事告诉家里。这要是在现在,真是不可想象,家长不把学校掀翻才怪。第二天起来,我的手上一道隆起的红线,一摸还是木的。想起头天的事,依然感觉不可思议:我居然没哭!呵呵。

    几天后,爸爸从宋老师那里知道了我的“事迹”我爸爸也是唱花鼓的好手,他是和宋老师一起排戏的时候知道这件事的。宋老师跟我爸说,当她看到我的那一板字的时候又好气又好笑。觉得这孩子太皮了,不好好管教是不行的,所以才会抽我几下。爸爸让我给他看我的手,手上的肿已经消了,但红印还在。爸爸看了,嗔怪地对我说:“下次莫再偷懒得啦,听到吗?宋老师向来要求严。”说完就走开了,我分明看到他眼角浮现的一丝笑意,他可能觉得儿子的“创意”确实可乐吧。

    后来宋老师一家迁往县城,那一年,街上有人唱戏。很久没有登过台的宋老师欢喜地去了,结果在看戏途中,突发脑溢血,跌倒在戏台边,再也没有起来。村里人知道后,一个个嘘唏不已,纷纷谈论宋老师的为人和她在舞台上扮演的一个个鲜活的角色。都为她过早离世而感叹。

    这么多年过去了,以往的种种已经变得模糊。但艰苦时代留给人的记忆是深刻的,因为其独特。无法忘记宋老师也是因为其独特,不仅是个严厉的老师,而且是个优秀的演员。不只是对学生要求严,而且对自己对自己孩子都是如此。她不只是一个令人尊敬的老师。

    我不能忘记宋老师,所以谨以此文纪念她,一并纪念那段艰苦的岁月。

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